Un resoconto sulla situazione Gnu/Linux

Nel 1983 Richard Stallman fondò il progetto GNU e la Free Software Foundation, il cui scopo era produrre un sistema clone di Unix, ma gratuito, liberamente distribuibile e modificabile.
Si crearono molti programmi liberi e DE in poco tempo ma serviva un nuovo kernel per avere un vero e proprio sistema operativo libero.
Ci pensò (a quel tempo studente finlandese) Linus Torvalds che riuscì a creare un kernel sotto la licenza GPL (General Public License). Da allora il nuovo sistema operativo decollò, riscontrando successi soprattutto in ambito server (dove attualmente è il più diffuso O.S.) e oggi anche in ambito desktop.

Requisiti di Migrazione

Assenza di uso di programmi proprietari, senza una valida controparte open source, soprattutto creati ad-hoc per l'azienda (eventualmente è possibile testarli in ambiente linux mediante l'uso dell'applicativo ”wine”).
Se la scuola svolge certificazioni per patenti europee deve svolgere il tutto su OpenOffice (eventualmente se si possiede la licenza di Microsoft Office può essere utilizzato mediante l'applicativo ”wine”).

Situazioni non Compatibili

Nel caso in cui una azienda utilizzi a livello professionale software per l'editing audio o editing e montaggio video, così come applicativi per grafica 2D/3D, il processo di migrazione non è consigliato.
A differenza della molto utilizzata piattaforma di sviluppo web/database L.A.M.P. e dell' ambiente di sviluppo JAVA in ambito sviluppo applicazioni proprietarie ci sono alcune limitazioni nell' utilizzo della piattaforme .NET (la quale trova comunque una controparte open nel progetto MONO - http://www.mono-project.com/Main_Page ) e dello sviluppo in Flash.

Alcuni esempi di Migrazione

• L’Assemblea Nazionale Francese prese la decisione di migrare verso l’Open Source nel Novembre del 2006 e il Parlamento, nel marzo 2007, deliberò l’uso di Ubuntu su tutti i suoi 1145 PC. Il deputato Rudy Salles, nella sua intervista, dichiara che la decisione ha fatto risparmiare al Parlamento circa mezzo milione di euro.

• Il Free Upgrade Southtyrol’s Schools (o Fuss), un progetto finanziato dal Fondo sociale europeo, che ha portato nel 2005 alla sostituzione dei software commerciali di tutte le scuole della provincia di Bolzano con loro equivalenti gratuiti, a partire dal sistema operativo (che è adesso Linux per tutti i 2.500 computer coinvolti nel progetto). La migrazione ha permesso un risparmi di costi di circa 240.000 €.

• Alcune grandi aziende brasiliane stanno migrando a distribuzioni GNU/Linux, come BitWay Computadores, EnabledPeople, and IMTECH Brazil le quali hanno migrato in totale 60.000 pc.

• BPU Banca migra 15.000 postazioni di lavoro e 2.000 server al sistema operativo Red Hat

Situazioni ideali per sfruttare al meglio i vantaggi di una migrazione

Una scuola in fase finale di costruzione o una azienda non ancora avviata che acquista un parco macchine senza licenze del O.S. , di suite di protezione e di applicativi da ufficio.
Rinnovo del parco macchine senza l'acquisto delle licenze di cui sopra.
Recupero di un vecchio parco macchine (per scopi minimi come l'utilizzo di suite da ufficio e la navigazione in internet) con hardware datato mediante l'utilizzo di distribuzioni linux “leggere” che montano DE “spartani” ma molto reattivi (come fluxbox) i quali non richiedono grandi risorse hardware. Questa soluzione può essere ideale per giovani e piccole aziende che possono ammortizzare i costi iniziali nell'avvio dell'attiìvità utilizzando vecchi pc o comprandone di nuovi ma poco performanti (e ovviamente poco costosi). Secondo la CNN un pc dotato di un sistema operativo GNU/Linux avrà una maggiore longevità: gli utenti di Windows aggiornano il proprio hardware ogni 3/4 anni, mentre il lasso di tempo per la stessa operazione fatta dagli utenti di Linux è di 6/8 anni.
Ovviamente una infrastruttura informatica (che rispetta i requisiti di migrazione) con un numero elevato di pc per aumentare i rismarmi delle licenze.

O.S. Unix like e Minacce Informatiche

Dei circa 73.000 (dati 2006) virus esistenti oggi, la quasi totalità ha come obiettivo i PC equipaggiati con sistemi operativi Microsoft. Pochissimi (attualmente si contano sulle dita di una mano) mirano invece ai sistemi operativi Unix like come GNU/Linux, Mac OSX, Solaris e BSD. I sistemi operativi di casa Redmond vengono maggiormente colpiti, data la loro grande diffusione e l'elevata vulnerabilità, pertanto costituiscono sostanzialmente l'unico obiettivo facilmente accessibile. Per un approfondimento dell'argomento Malware e Linux rimandiamo a questo post.

Un caso Esemplare Italiano

Free Upgrade Southtyrol's Schools (FUSS) è un progetto finanziato dal Fondo Sociale Europeo che ha aggiornato i sistemi informatici di tutte le scuole italiane della Provincia Autonoma di Bolzano, sostituendo i software con licenza proprietaria utilizzati nell'attivita' didattica con la distribuzione GNU/Linux FUSS Soledad (debian based), sviluppata all'interno del progetto e rilasciata con licenza libera.
La provincia di Bolzano con questa operazione riesce a spendere annualmente 1/10 della spesa precedentemente effettuata con programmi commerciali che in soldoni significa:

• € 250.000 il costo della migrazione come progetto

• €270.000 euro l'anno per le licenze (negli anni precedenti)

• €27.000 euro l'anno spesi per la manutenzione da quando sono passati all'open source

Requisiti Hardware minimi della distribuzione usata dal sistema FUSS

• Processore Intel compatibile, 266Mhz o superiore

• 64 MB di memoria RAM (consigliati 128M)

• 2 GB di spazio libero su disco (per il solo software predefinito)

• Sistema di puntamento (mouse, tavoletta grafica)

• Scheda video 1 MB memoria video o superiore

Le tappe della migrazione del progetto FUSS

• Fase A – ANALISI

Nella fase A è stato somministrato un questionario finalizzato alla raccolta del maggior numero di informazioni possibili sulle attrezzature hardware presenti nelle scuole, sulle esigenze formative tramite l'uso di elaboratore elettronico, e dei possibili usi futuri. Questo ha permesso di realizzare e al tempo stesso personalizzare il più possibile le soluzioni che sono state implementate.

• Fase B - REALIZZAZIONE DELLA SOLUZIONE SOFTWARE

All'interno di questa fase è stata sviluppata la distribuzione GNU/Linux Soledad, tenendo conto delle esigenze didattiche delle singole discipline di insegnamento e allo stesso tempo, curando la semplicità d'uso e di installazione. La distribuzione live disponibile sotto licenza libera, è stata utilizzata dagli studenti e dagli insegnanti a casa.

• Fase C – DISLOCAMENTO

In fase di dislocamento sono stati installate e configurate 2.460 postazioni informatiche e 81 server censiti nella fase A.

• Fase D - VERIFICA, MESSA A REGIME E FORMAZIONE DEL TEAM

In questa fase le scuole sono state supportate ed accompagnate fino alla messa a regime del nuovo sistema operativo. Inoltre è stato attivato un percorso formativo di livello avanzato (590 ore) con l'obiettivo di mettere in grado otto persone, tra insegnanti e tecnici, di gestire ed amministrare nelle scuole il processo di aggiornamento, sia dal punto di vista tecnico che didattico-organizzativo. Queste otto persone formano il team di supporto tecnico didattico.

• Fase E - FORMAZIONE DEI DOCENTI

Nella fase E, si è svolta la progettazione e realizzazione dei corsi di formazione personalizzati rivolti al corpo docente delle scuole elementari, medie e superiori. Sono stati realizzati 29 corsi desktop e openffice.org (di 20 ore ciascuno) e 5 corsi per referenti (di 40 ore ciascuno).

• Fase F - SVILUPPO E RICERCA

Il team di supporto tecnico didattico collabora ogni giorno con i docenti delle diverse scuole per sviluppare modelli didattici e proporre personalizzazioni del software utilizzato in aula. Gli obiettivi finali sono quelli di favorire il processo di apprendimento degli studenti attraverso un impiego mirato dei sussidi informatici, che implichi anche una partecipazione attiva degli alunni stessi.

Conclusione

Ricordiamo (per l'ennesima volta) che il professor Andrew Stuart Tanenbaum sbagliava clamorosamente quando si rivolse a Linus Torvald commentando il progetto del giovane filandese così: "Io continuo a ritenere che progettare un kernel monolitico nel 1991 sia un errore fondamentale. Ringrazi che non è mio studente. Non avrebbe preso un voto alto per tale progetto."

P.S. mappa mondiale sull'utilizzo di linux

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